2018年5月5日上午8点30，在图书馆报告厅，学前教育系邀请日本神户亲和女子大学山根耕平教授来我校讲座。讲座题目为“造就未来的幼儿教育”。讲座由何善平教授主持，崔玉兰女士翻译。山根耕平，历任日本神户亲和女子大学教授，神户亲和女子大学校长，神户亲和女子大学名誉教授。现任日本亲和学园理事长，神户市青少年养成协会会长，东北师范大学客座教授，中国教育部幼儿园园长培养中心客座教授，东北师范大学附属幼儿园名誉园长，东北师范大学附属小中信幼儿园名誉顾问，长春市人民政府机关第三幼儿园名誉顾问。山根耕平教授从西安和日本的历史渊源开始谈起，结合自己的切身体验，提到三个问题：第一、现代科技对教育带来机遇的同时也带来了挑战，如何恰当的处理科技和自然的关系？第二、告诫同学们要有危机感，时刻为未来生活做准备。第三、经济全球化过程中，要尊重承认不同的同时要做好文化传承。山根教授谦和幽默，讲座贴地气，但又不失深度和高度，给我校师生带来了一场饕餮盛宴，现场掌声不断。最后半个小时的互动交流环节，学生们踊跃的提问、回答问题。双方互相交流了关于幼儿园办园理念、幼儿教师应具备的能力、幼儿应该发展的能力三方面的基本认识。会后同学们仍意犹未尽，不忍离去。

    2018年5月5日下午4点在3号教学楼315。学前教育系邀请陈学锋博士为我校师生作了题为“幼儿园质量要素及监测评估的国际经验”的讲座，主持人张亚妮博士。陈学锋，联合国儿童基金会驻中国办事处儿童早期发展与教育专家，拥有教育与发展心理学博士学位。2004年加入联合国儿童基金会以来，陈学锋博士在支持中国政府全面普及儿童早期发展服务的工作中扮演了重要角色，特别是在农村地区、偏远地区、山区开展项目试点，为相关政策的制定提供了依据。她曾主持协调《3－6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园园长标准》的制订，以及早期儿童综合服务示范点项目、儿童权利干预项目等多项联合国儿童基金会与中国政府合作的项目。

    陈博士首先谈到从儿童教育、发展保护的角度着力于解决“儿童贫困”的问题，介绍了当前在联合国儿童基金会在中国具体所做的工作，以及试点--政策--推广的发展模式。然后，从发展心理学的角度介绍了儿童早期教育的重要性，从师幼互动的角度介绍了教师所应扮演的角色。最后，具体介绍了《制定实施促进儿童早期发展的相关质量标准与方针》的项目实施情况。陈博士结合自己在联合国儿童基金会工作的经验，深入浅出的给我校师生带来了前沿的学术洗礼。

    此两场讲座，嘉宾水平高，且具有长期的国际工作学习经验，既开拓了我校师生的学术视野，也加深了我校师生对幼儿教育的认识。